Jako logopeda z zainteresowaniem sięgnęłam po najnowszą publikację Agnieszki Bali. Książka zwróciła moją uwagę ze względu na praktyczne podejście do obserwacji i wspierania rozwoju dzieci w wieku 3-6 lat. W swojej codziennej praktyce zawodowej często poszukuję narzędzi, które pozwalają na systematyczną i kompleksową ocenę postępów małych pacjentów, dlatego postanowiłam przyjrzeć się bliżej tej pozycji.
Wyczekiwana odpowiedź na potrzeby środowiska
W dobie rosnących wymagań wobec nauczycieli przedszkolnych i terapeutów, brakowało pozycji, która w tak przemyślany sposób łączyłaby teorię z praktyką. Autorka, bazując na swoim ponad 20-letnim doświadczeniu, stworzyła publikację systematyzującą wiedzę o rozwoju dziecka i dostarczającą konkretnych narzędzi do pracy. To, co szczególnie cenne, to oparcie treści na najnowszych badaniach neurobiologicznych i psychologicznych, co czyni książkę niezwykle aktualną i wartościową.
Jak poprawić umiejętności społeczne dziecka?
„W GŁOWIE. Wyprawa do wnętrza mózgu”, czyli jak działa mózg – recenzja
Mechaniczna bestia na małą skalę – LEGO® Technic 42164 pokazuje pazur!
Gra edukacyjna “Sprzątanie” od Kapitana Nauki wymiata – nie tylko kłębki kurzu
Seria “Polszczyzna dla dzieci” – czyli wyprawa w głąb kultury i języka polskiego
Programowanie dla dzieci z klockami LEGO® (WeDo 2.0)
Zabawki edukacyjne dla dzieci – tajemnice świata widziane okiem dziecka
System Edukacji PUS – powszechne i sprawdzone przez pokolenia narzędzie do nauki, zabawy i terapii
Niezbędnik rodzica i terapeuty, czyli zbiór prostych i skutecznych ćwiczeń rozwijających mowę
“Bumpi” – gra z podskakującymi kostkami ćwicząca refleks i koncentrację
Ciekawe prezenty na dzień dziecka – 🔥 top 10 🔥
Skoki rozwojowe dziecka
Jak kochać dziecko? “Recepty Starego Doktora. Wypisy z dzieł Janusza Korczaka”
Zegar do nauki czasu dla dzieci
Trening żucia i nie tylko! Jak mioGRYZIE™, czyli zdrowe przekąski dla dziecka rewolucjonizują terapię logopedyczną.
Treści
Książka została podzielona na trzy główne części odpowiadające grupom wiekowym: 3-latki, 4-latki oraz 5-6-latki. W każdej z nich znajdziemy szczegółowe arkusze obserwacji oraz treningi rozwojowe w trzech kluczowych obszarach: umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe. Taka struktura pozwala na systematyczne monitorowanie postępów dziecka i planowanie dalszych działań terapeutycznych.
Każdy rozdział zawiera precyzyjnie opracowane arkusze obserwacji, które umożliwiają dokładne śledzenie rozwoju dziecka, oraz zestaw konkretnych ćwiczeń i aktywności wspierających rozwój w danym obszarze. Szczególnie cenne są praktyczne wskazówki dotyczące prowadzenia obserwacji i implementacji ćwiczeń.
Wartość merytoryczna i przesłanie
Największą wartością publikacji jest jej praktyczny wymiar. Autorka nie poprzestaje na teoretycznych rozważaniach, ale dostarcza gotowych narzędzi do pracy z dziećmi. Przesłanie książki jest jasne: każde dziecko rozwija się w swoim tempie i potrzebuje indywidualnego podejścia. Publikacja wspiera nauczycieli i terapeutów w profesjonalnym planowaniu i realizacji tego procesu.
Format A4 sprawdza się doskonale w codziennej pracy, a 68 stron zawiera to, co niezbędne, bez zbędnego rozbudowywania treści. Arkusze są przejrzyste i czytelne, z odpowiednią ilością miejsca na notatki. Szata graficzna jest stonowana i funkcjonalna, co odpowiada profesjonalnemu charakterowi publikacji.
“Arkusze obserwacji i treningi rozwojowe dla dzieci w wieku 3-6 lat” to pozycja obowiązkowa dla każdego nauczyciela wychowania przedszkolnego i terapeuty. Łączy w sobie aktualną wiedzę teoretyczną z praktycznymi narzędziami, wspierając profesjonalistów w ich codziennej pracy. To nie tylko książka – to kompleksowe narzędzie pracy, które powinno znaleźć się w każdej placówce zajmującej się edukacją i terapią dzieci w wieku przedszkolnym.
“April, April” – gdy zabawa spotyka logopedię
Wędzidełko języka – fakty i mity
“Wierszyki logopedyczne” – książka wspierająca rozwój językowy dziecka
Pierwsza wizyta u logopedy – jak się przygotować?
10 nawyków wspierających mowę dziecka: kompletny poradnik dla rodziców
Co zrobić, by dziecko zaczęło mówić? 10 prostych sposobów
Twoje dziecko to robi? Szkodliwe nawyki dziecka dla zdrowia i prawidłowego rozwoju
Seplenienie – jak ćwiczyć i kiedy potrzebny jest logopeda?
“Pot Pourri” – eksplozja smaków rozpala kuchnię! Kulinarne dzieło strategicznej rozgrywki
Szumiące skarby mowy, “Na językach cichych i głośnych zwierząt” – książka logopedyczna wspierająca rozwój mowy dzieci
Oddychanie Twojego dziecka: klucz do zdrowia, którego możesz nie dostrzegać!
Oddychaj świadomie, żyj pełniej – przewodnik po “Autoterapii Oddechowej” Jill Miller
Moje dziecko nie mówi, mówi mało lub nie chce mówić — kiedy iść do logopedy?
Czy wędzidełko języka wpływa na dorosłych? Objawy i leczenie
Mity o rozwoju mowy dziecka
