Zegar LEGO DIY, którego nigdy nie uda się nam skończyć

Fascynacja Lego wśród małych i dużych członków naszej rodziny nie ustaje. Po stoliku DIY będącym platformą budowlanych pomysłów i centrum zabaw chłopców, przyszedł czas na zegar.

Pomysł posiadania zegara zrodził się z potrzeby starszego syna, który zamęczał nas pytaniami typu ile jeszcze? czy to długo? czy to krótko? w prawie każdej możliwej sytuacji oczekiwania na jakieś ważne wydarzenia (wyjście do teatru, wyjazd do dziadków) czy nawet zwykłe zajęcia lub czynności mające miejsce w domu. Odnoszenie się do stałych elementów dnia (Do dziadków pójdziemy po podwieczorku, Zdjęcia obejrzymy przed pójściem spać, Teatrzyk odbędzie się w trakcie pobytu w przedszkolu) lub innego linearnie ujętego okresu czasu okazywało się być coraz częściej zbyt mało konkretną odpowiedzią.

Trudną umiejętność czytania zegara postanowiliśmy urozmaicić, kupując zegar – oczywiście z motywem klocków LEGO. Przeglądając oferty sklepów szybko okazało się, że ścienne zegary analogowe nie trafiają w nasz rodzicielski gust. Najlepszym wyjściem było więc przygotowanie swojego unikalnego zegara.

• płytka konstrukcyjna Lego,
• klocki do ułożenia cyfr,
• ewentualne klocki wykorzystywane do dookreślania zajęć, czynności o wyznaczonych godzinach,
• mechanizm zegarowy.

Coś dla małych i dużych fanów LEGO i „Przyjaciół” – zestaw Friends CENTRAL PERK.

• Zebranie potrzebnych materiałów

Płytka konstrukcyjna została nam z poprzednich zakupów do stolika LEGO. Największym wyzwaniem okazało się znalezienie (spośród kilku klasycznych i wymieszanych zestawów LEGO) odpowiedniej ilości i wielkości kloców potrzebnych do ułożenia poszczególnych cyfr. Godzinna kategoryzacja zwieńczona została sukcesem.

Należy zastosować mechanizm zegarowy z gwintem o długości co najmniej 14-15 mm (wysokość klocków wraz z płytką konstrukcyjną to około 10mm). Wybraliśmy wariant ultracichy (nocna nadwrażliwość na dźwięki wszelakie co poniektórych 🙂 ), mając tym samym na uwadze, że pojęcie sekundy tworzyć się będzie tylko w oparciu o rytmiczny ruch sekundnika i relacje czasu trwania tego jednego ruchu do obrotu w ciągu całej minuty.

• Montaż mechanizmu zegarowego

Praca konstrukcyjna sprowadza się do wywiercenia dziury na środku płytki konstrukcyjnej o średnicy odpowiadającej średnicy mechanizmu zegara.

• Przyczepienie cyfrowych klocków

Małym problemem było samo ułożenie godzin. Która „siódemka” jest ładniejsza? Czy „jedynka z daszkiem” czy „bez daszka” zbliżona jest bardziej wyglądem do tradycyjnej arabskiej „jedynki”. Pytań było tyle, ile wizualnych wariantów każdej cyfry udało mi się podpatrzeć w Internecie. Przekonajcie się sami, że sprawa tylko z pozoru wyda się być trywialna.

Końcowy, jak do tej pory, efekt i wybór konkretnego wyglądu cyfr przedstawia się następująco.

• Czytanie zegara

Znajomość cyfr, tj. ich symboliki (odniesienie konkretnej cyfry do nazwy) szybko przełożyła się na nazywanie konkretnego czasu (początkowo tylko pełnych godzin, później godzin z minutami).

Ćwiczenia odczytywania czasu nieustannie urozmaicamy, posiłkując się oczywiście klockami LEGO. Dziś już rzadziej słyszymy, czy długo jeszcze…? i za ile…? Wspólnie ustalamy bowiem klockowy symbol konkretnych zajęć czy wydarzeń, na które czekamy. Przyczepiamy go w pobliżu godziny, o której ma się odbyć wyczekiwana czynność,np.

• rowery – wycieczka rowerowa,

• owoce, np. jabłko, banan – 2. śniadanie,

• ryby – obiad,

• koń – jazda konna,

• miotła, grabie – porządki w ogrodzie,

• pizza – kolacja.

Dzięki takiej zabawie dzieci widzą, na co konkretnie czekają i ile czasu zostało, zanim to nastąpi. Przykłady można mnożyć, wszystko zależy od kreatywności rodziny i dostępności klocków.

Tak oto nasz zegar stale się zmienia i w tych ciągłych zmianach tkwi jego unikalność.

Robotyka i programowanie dla dzieci nigdy jeszcze nie były tak przyjemne i proste. Wszystko za sprawą LEGO® (WeDo 2.0). Nasz wpis – Programowanie dla dzieci z klockami LEGO® – to zbiór projektów wykonywanych przez nasze dzieci, a powstałe na bazie LEGO® WeDo 2.0.