Bystrzak, geniusz, czempion – jak stymulować rozwój dziecka w pierwszym roku życia? CZ.8 LATERALIZACJA (praworęczność czy leworęczność?)
Pytanie: praworęczność czy leworęczność wyznacza ważny kierunek podczas obserwacji i stymulacji dziecka. Świadomość odmiennego sposobu pracy dwóch asymetrycznych części mózgu, a co za tym idzie — sprawniejsze przetwarzanie języka w lewej półkuli skłoniło mnie do celowych działań stymulujących kształtowanie się przewagi właśnie „językowej” półkuli.