Jako logopeda z zainteresowaniem sięgnęłam po najnowszą publikację Agnieszki Bali. Książka zwróciła moją uwagę ze względu na praktyczne podejście do obserwacji i wspierania rozwoju dzieci w wieku 3-6 lat. W swojej codziennej praktyce zawodowej często poszukuję narzędzi, które pozwalają na systematyczną i kompleksową ocenę postępów małych pacjentów, dlatego postanowiłam przyjrzeć się bliżej tej pozycji.
Wyczekiwana odpowiedź na potrzeby środowiska
W dobie rosnących wymagań wobec nauczycieli przedszkolnych i terapeutów, brakowało pozycji, która w tak przemyślany sposób łączyłaby teorię z praktyką. Autorka, bazując na swoim ponad 20-letnim doświadczeniu, stworzyła publikację systematyzującą wiedzę o rozwoju dziecka i dostarczającą konkretnych narzędzi do pracy. To, co szczególnie cenne, to oparcie treści na najnowszych badaniach neurobiologicznych i psychologicznych, co czyni książkę niezwykle aktualną i wartościową.
9 tydzień ciąży – objawy, rozwój i opieka
System Edukacji PUS – powszechne i sprawdzone przez pokolenia narzędzie do nauki, zabawy i terapii
“Hela i Tomek” – aktywizująca seria książeczek dla dzieci z opóźnionym rozwojem mowy
7 tydzień ciąży – co warto wiedzieć?
Cube Duel – przestrzenny pojedynek logiczny
Jak nauczyć dziecko mówić? 10 rad logopedy i ćwiczenia
Zabawki edukacyjne dla dzieci – tajemnice świata widziane okiem dziecka
Metoda sylabowa i pomoce do nauki czytania, które efektywnie wykorzystują możliwości dziecka
Gra “Zaczarowane drzewo” – jak sprostać wyzwaniom magicznej przyrody – recenzja
Bystrzak, geniusz, czempion – jak stymulować rozwój dziecka w pierwszym roku życia? CZ.6 ROZWÓJ ZABAWY
Kiedy dać dziecku pierwszy telefon? Kompletny przewodnik dla rodziców oparty na najnowszych badaniach
Terapeutyczna gra planszowa “Emocje – nazywam, rozumiem, wyrażam”
Na co zwracać uwagę wybierając smoczek, czyli najlepszy smoczek dla dziecka
34 tydzień ciąży – kluczowe informacje i porady
Jak być dobrą mamą? Jak być dobrym tatą? 10 prostych podpowiedzi dla rodziców tęskniących za zdrowym rodzicielstwem
Treści
Książka została podzielona na trzy główne części odpowiadające grupom wiekowym: 3-latki, 4-latki oraz 5-6-latki. W każdej z nich znajdziemy szczegółowe arkusze obserwacji oraz treningi rozwojowe w trzech kluczowych obszarach: umiejętności motoryczne, wzrokowe i słuchowe. Taka struktura pozwala na systematyczne monitorowanie postępów dziecka i planowanie dalszych działań terapeutycznych.
Każdy rozdział zawiera precyzyjnie opracowane arkusze obserwacji, które umożliwiają dokładne śledzenie rozwoju dziecka, oraz zestaw konkretnych ćwiczeń i aktywności wspierających rozwój w danym obszarze. Szczególnie cenne są praktyczne wskazówki dotyczące prowadzenia obserwacji i implementacji ćwiczeń.
Wartość merytoryczna i przesłanie
Największą wartością publikacji jest jej praktyczny wymiar. Autorka nie poprzestaje na teoretycznych rozważaniach, ale dostarcza gotowych narzędzi do pracy z dziećmi. Przesłanie książki jest jasne: każde dziecko rozwija się w swoim tempie i potrzebuje indywidualnego podejścia. Publikacja wspiera nauczycieli i terapeutów w profesjonalnym planowaniu i realizacji tego procesu.
Format A4 sprawdza się doskonale w codziennej pracy, a 68 stron zawiera to, co niezbędne, bez zbędnego rozbudowywania treści. Arkusze są przejrzyste i czytelne, z odpowiednią ilością miejsca na notatki. Szata graficzna jest stonowana i funkcjonalna, co odpowiada profesjonalnemu charakterowi publikacji.
“Arkusze obserwacji i treningi rozwojowe dla dzieci w wieku 3-6 lat” to pozycja obowiązkowa dla każdego nauczyciela wychowania przedszkolnego i terapeuty. Łączy w sobie aktualną wiedzę teoretyczną z praktycznymi narzędziami, wspierając profesjonalistów w ich codziennej pracy. To nie tylko książka – to kompleksowe narzędzie pracy, które powinno znaleźć się w każdej placówce zajmującej się edukacją i terapią dzieci w wieku przedszkolnym.
Wady zgryzu a wady wymowy. Poradnik dla rodziców
Czy wędzidełko języka wpływa na dorosłych? Objawy i leczenie
Wędzidełko języka – fakty i mity
Interaktywna plansza “Droga” – zbiór językowych i matematycznych ćwiczeń w pełni aktywizujących dziecko
Jak nauczyć dziecko mówić? 10 rad logopedy i ćwiczenia
Logopedia na talerzu. Ćwiczenia z jedzeniem, czyli logopedyczne przysmaki w akacji
Seplenienie – jak ćwiczyć i kiedy potrzebny jest logopeda?
Kubek niekapek – wady i zalety. Dla wygody rodzica czy dla dobra dziecka?
Trening żucia i nie tylko! Jak mioGRYZIE™, czyli zdrowe przekąski dla dziecka rewolucjonizują terapię logopedyczną.
10 nawyków wspierających mowę dziecka: kompletny poradnik dla rodziców
Oddychanie – klucz do zdrowia i prawidłowego rozwoju. Ćwiczenia oddechowe – 10 skutecznych technik
Każdy oddech na wagę życia – James Nestor odkrywa zapomnianą sztukę oddychania
“Moje dziecko nie mówi. Ćwiczenia dla dzieci słabo mówiących i niemówiących”
Dubbing czy napisy dla dzieci – co lepsze dla rozwoju dziecka? Przewodnik oparty na badaniach
Etapy rozwoju mowy dziecka
