Logopedia

analogie tematyczne atematyczne arson

Wnioskowanie przez analogię – mechanizm lewej półkuli usprawniający naukę języka

Sposób myślenia przez analogię jest jednym z czynników pozwalających odkrywać i rozumieć świat. Myślenie matematyczne, politykowanie, rozumowanie prawne i moralne od zawsze posługuje się analogią jako narzędziem służącym do szukania i weryfikowania sądów i twierdzeń. A język? Mamy przecież analogie fleksyjne: nie ma mamy, nie ma taty, oddaj jej lalkę, oddaj jemu bajkę, słowotwórcze konstrukcje: córka siostry to siostrzenica, córka brata to bratanica, składniowe i semantyczne struktury: zimą pada śnieg, jesienią pada deszcz… To właśnie wszelkie paralelne reguły językowe ułatwiają nabywanie mowy.

Wnioskowanie przez analogię – mechanizm lewej półkuli usprawniający naukę języka Czytaj dalej »

budowanie struktury zdania elzbieta lawczys programowanie jezyka

Budowanie wypowiedzi dziecka: od samogłoski do rozwiniętego zdania pojedynczego

Charakteryzowana pomoc doskonale odzwierciedla narastającą strukturę gramatyczną schematów językowych nabywanych przez dziecko bez opóźnień rozwojowych, schematów, które powinny pojawiać się podczas skutecznie prowadzonej terapii na kolejnych etapach programowania języka zarówno u dzieci, jak i dorosłych.

Budowanie wypowiedzi dziecka: od samogłoski do rozwiniętego zdania pojedynczego Czytaj dalej »

gdzie taki sam cwiczenia percepcji wzrokowej mysliwiec we

“Gdzie taki sam? Ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci i młodzieży z dysleksją”

Po recenzji pomocy terapeutycznej skierowanej przede wszystkim do dzieci dyslektycznych autorstwa Marty Korendo, z pomocą której ćwiczyć można ogrom umiejętności lewopółkulowych i rozwijać szeroki zakres tych kompetencji (m.in. relacje, szeregi, sekwencje), przyszedł czas na komentarz dotyczący zestawu “Gdzie taki sam? Ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci i młodzieży z dysleksją” – zestawu skoncentrowanego wyłącznie na zadaniach dotyczących percepcji wzrokowej. Wybór jednej tylko sprawności ćwiczonej z pomocą mnogiej ilości kart pracy to niezaprzeczalnie atut.

“Gdzie taki sam? Ćwiczenia percepcji wzrokowej dla dzieci i młodzieży z dysleksją” Czytaj dalej »

terapia dzieci zagrozonych dysleksja stymulacja lewej polkuli mozgu marta korendo

Ćwiczenia uruchamiające strategie lewopółkulowe

Zdarza Ci się szukać kluczy do domu lub auta, mimo przekonania, że zawsze odkładasz je w to samo miejsce? Jedziesz na basen, ale stój został w domu? Zachęcasz dziecko do śniadania, mówiąc: jedz, masz już pomasłowane? Zastanawiasz się, którego grudnia masz wizytę u lekarza: 4-go czy 14-go? Twierdzące odpowiedzi na powyższe pytania dowodzą trafności tezy – dysleksja to problem życiowy nie szkolny, a więc jej objawów doszukać się można w różnych dziedzinach życia i w różnym wieku.

Ćwiczenia uruchamiające strategie lewopółkulowe Czytaj dalej »

kocham sie uczyc obracamy obrazki cieszynska obroty

“Kocham się uczyć”, czyli zabawy w odwracanie obrazków wspomagające czytanie, umiejętności arytmetyczne, geometryczne i geograficzne

Umiejętność czytania, dokonywania działań arytmetycznych, nauka geometrii, a nawet odczytywanie planów i map opiera się na zdolności odwracania figur, przedmiotów, wzorów (np. liter, cyfr) na płaszczyźnie i w przestrzeni. Charakteryzowany zestaw ćwiczeń okazuje się być remedium dla dzieci wykazujących trudności w wymienionych wyżej obszarach.

“Kocham się uczyć”, czyli zabawy w odwracanie obrazków wspomagające czytanie, umiejętności arytmetyczne, geometryczne i geograficzne Czytaj dalej »

autyzm cwiczenia stolikowe agnieszka bala

“AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe” Agnieszki Bali – nowość na rynku wydawniczym

Holistyczne podejście do pracy z dzieckiem (będące sumą zaangażowania dziecka i rodzica), praca poparta niemałym doświadczeniem, ogrom kart pracy i dodatkowych materiałów, rzeczowa i czytelna instrukcja (zarówno dla specjalisty jak i rodzica) – to moje argumenty przemawiające na korzyść recenzowanej pomocy.

“AUTYZM. Ćwiczenia stolikowe” Agnieszki Bali – nowość na rynku wydawniczym Czytaj dalej »

IMG

Niezbędnik rodzica i terapeuty, czyli zbiór prostych i skutecznych ćwiczeń rozwijających mowę

Książeczka licząca niepełna 50 kartek wraz z czterema układankami to niezliczona ilość pomysłów na zadania pozwalające ćwiczyć różnorakie umiejętności. Układanki są atrakcyjne pod względem estetycznym, a wyglądem zbliżone do typowej zabawki. Posiadają niebywale trwałe elementy. Wszystko razem tworzy nam definicję logopedycznej pomocy idealnej.

Niezbędnik rodzica i terapeuty, czyli zbiór prostych i skutecznych ćwiczeń rozwijających mowę Czytaj dalej »

cwiczenia pamieci koncentracji uwagi symultanicznej i sekwencyjnej katarzyna sedivy

“Kto ma dobrą pamięć, temu łatwiej o wielu rzeczach zapomnieć” – czy polski satyryk ma rację? Ćwiczenie pamięci dziecka

Skoncentruj się! Zapamiętaj! Nie bujaj w obłokach! A może zamiast bezowocnie skupiać uwagę, pobawmy się wspólnie z dziećmi? ĆWICZENIA PAMIĘCI Agnieszki Sedivy wydawnictwa Arson dają nam taka możliwość, a autorka udowadnia, że uwagę, koncentrację, pamięć i spostrzegawczość ćwiczyć można skutecznie nawet z najmłodszymi.

“Kto ma dobrą pamięć, temu łatwiej o wielu rzeczach zapomnieć” – czy polski satyryk ma rację? Ćwiczenie pamięci dziecka Czytaj dalej »

Scroll to Top