uwaga - Strona 2 z 3 - Przystanek Rodzinka - blog parentingowy o dzieciach okiem logopedki

Logika, geometria, kombinatoryka – Kubik, MoMo, Getriko – gry logiczne dla dzieci

Znacie gry logiczne dla dzieci, od których ciężko oderwać również dorosłych? My już tak! Poręczne podróżne zestawy, szybkie rozgrywki, moc dodatkowych zastosowań poszczególnych elementów, a przede wszystkim doskonały trening logicznego myślenia, strategicznego planowania z poznawaniem tajników geometrii – to niezaprzeczalne walory „Kubika”, „MoMo” i „Getriko”.

Logika, geometria, kombinatoryka – Kubik, MoMo, Getriko – gry logiczne dla dzieci Czytaj dalej »

„Historyjki obrazkowe na koncentrację” – nie tylko ćwiczenia koncentracji uwagi i spostrzegania wzrokowego

„Historyjki obrazkowe na koncentrację” to zestaw 20 4-elementowych historyjek, które sprawdzają się nie tylko podczas tradycyjnych ćwiczeń rozumienia upływu czasu, następowania po sobie przyczynowo-skutkowych zależności i zmian, ale przede wszystkim pozwalają wypracować u dzieci szczególnego rodzaju skupienie, uwagę i spostrzegawczość, czyli szeroko rozumianą koncentrację nader pożądaną zwłaszcza we współczesnej wielobodźcowej i stechnicyzowanej kulturze, raczej rozpraszającej niż służącej skupieniu. Ćwiczenia koncentracji doskonale sprawdzają się w pracy indywidualnej i grupowej.

„Historyjki obrazkowe na koncentrację” – nie tylko ćwiczenia koncentracji uwagi i spostrzegania wzrokowego Czytaj dalej »

Programowanie dla dzieci bez użycia komputera z zestawem „Odkoduj”

„Odkoduj. Zadania przygotowujące do programowania dla dzieci w młodszym wieku szkolnym” to zestaw 40 ćwiczeń przygotowanych w oparciu o aktualną podstawę programową edukacji wczesnoszkolnej. Wprowadza uczniów klas 1-3 w zagadnienia związane z programowaniem, kodowaniem i odszyfrowywaniem informacji, rozumianym jako określony sposób myślenia polegający na dostrzeganiu reguł, prawidłowości i analogii, szukaniu optymalnych rozwiązań, a w konsekwencji eliminowaniu nieefektywnych rozwiązań.

Programowanie dla dzieci bez użycia komputera z zestawem „Odkoduj” Czytaj dalej »

„Kubiki” – polskie klocki rozwijające nie tylko wyobraźnię

„Kubiki” to klocki, które przypadkiem odkryte, skradły ostatnie dni zabaw moich dzieci, a w terapii zagościły chyba już na dobre. Uniwersalny, bo sześcienny kształt bryły oraz doskonale przemyślane i zaprojektowane wypustki i dziurki w klockach wymuszają kreowanie przestrzennych budowli. Różnorodna kolorystyka, spora ilość elementów (zależna od rodzaju zestawu), identyczny podstawowy kształt brył i przyjemny w dotyku miękki plastik sprzyjają, by z ich pomocą wspomagać rozwój różnorakich umiejętności dziecka. Zaczynając od oczywistych – manualnych, przez uwagę i koncentrację, spostrzeganie wzrokowe, wcale nie kończąc na strategiach lewopołkulowych.

„Kubiki” – polskie klocki rozwijające nie tylko wyobraźnię Czytaj dalej »

Edukacyjne gry karciane „Makao sylabowe”, „Kuku sylabowe”, „Co mówi?” – ponad 10 pomysłów wykorzystania zestawu

Atrakcyjna szata graficzna, w tym żywa kolorystyka kart, proste reguły oraz interaktywność, jaka jest udziałem edukacyjnych gier karcianych – motywują do zabawy i nauki, w efektywny sposób wspierając rozwój dziecka. Rozgrywki oparte między innymi na zasadach popularnych i lubianych gier karcianych – „memory”, „Piotruś”, „makao” i „kuku” mogą toczyć się podczas terapii logopedycznej, zajęć w przedszkolu i w szkole, a także w domowym zaciszu. Wszystkie gry przeznaczone są dla dwóch lub więcej osób. Wspierają nie tylko naukę czytania, ale ćwiczą również spostrzegawczość, koncentrację, uczą zasad gry, rozwijają myślenie logiczne, będąc przede wszystkim źródłem dobrej zabawy. Od kreatywności rodzica, terapeuty lub pedagoga zależy, w jakim stopniu potencjał gier zostanie wykorzystany. We wpisie znajduje się ponad 10 pomysłów wykorzystania tytułowego zestawu gier.

Edukacyjne gry karciane „Makao sylabowe”, „Kuku sylabowe”, „Co mówi?” – ponad 10 pomysłów wykorzystania zestawu Czytaj dalej »

System Edukacji PUS – powszechne i sprawdzone przez pokolenia narzędzie do nauki, zabawy i terapii

Bez względu na to, czy jesteście nauczycielem edukacji przedszkolnej lub wczesnoszkolnej, terapeutą pracującym z dziećmi z różnymi dysfunkcjami rozwojowymi czy opiekunem realizującym edukację domową lub po prostu rodzicem szukającym dla swojego dziecka pomocy edukacyjnych rozwijających jego kompetencje i umiejętności, równocześnie przyuczając go do samodzielności w kontekście zaradności, ale i samokształcenia, System Edukacji PUS sprawdzi się w waszej pracy lub w domu. W czym tkwi ponadczasowość i unikalność tego systemu edukacji oraz jak pracować z PUS-ami?

System Edukacji PUS – powszechne i sprawdzone przez pokolenia narzędzie do nauki, zabawy i terapii Czytaj dalej »

Ogromny potencjał edukacyjny i niezła gratka dla małych zoologów – gra i loteryjka „Zwierzęta leśne i wiejskie”

Dokładnie przemyślane (nawet pudełko bierze udział w grze!), opatrzone praktycznym i spójnym komentarzem instruktażowym, starannie wykonane, zawierające niezwykle trwałe elementy (nawet dla małych eksplorujących rączek), o niepowtarzalnej estetyce (nietuzinkowa bajkowa szata graficzna bliska jest raczej konwencjonalnej rzeczywistości niż fantastycznej i przesłodzonej stylistyce), z ogromnym potencjałem edukacyjnym – takie są gry od Tululi, które niedawno trafiły na nasze stoliki, dywany, a nawet trawnik.

Ogromny potencjał edukacyjny i niezła gratka dla małych zoologów – gra i loteryjka „Zwierzęta leśne i wiejskie” Czytaj dalej »

„Pajdohistoryjki” – pretekst do zabaw językowych, rozmów o sobie i świecie oraz zachęta do małych i dużych podróży

Zwyczajna para dziecięcych bohaterów, ich prozaiczne, choć zaskakujące, a czasami wyszukane przygody, skrajne, ale prawdziwe emocje i duża dawka humoru. Wszystko spójnie i zwięźle zredagowane w rymowanych i napisanych wierszem historyjkach, dodatkowo barwnie i równie żartobliwie zilustrowanych. Takie są „Pajdohistoryjki” Elżbiety i Witolda Szwajkowskich.

„Pajdohistoryjki” – pretekst do zabaw językowych, rozmów o sobie i świecie oraz zachęta do małych i dużych podróży Czytaj dalej »

gimnastyka umyslowa dyslektyka agnieszka bala 1

„Gimnastyka umysłowa dyslektyka” – trening wzrokowy i matematyczne wyzwania

Każdy pojedynczy zestaw „Obliczam!” oraz „Patrzę!” to, różniący się stopniem trudności, zbiór 48 ćwiczeń odpowiednio: matematycznych oraz spostrzegania wzrokowego. 30 poręcznego formatu dwustronnych kart pracy wraz z odpowiedziami spiętych jest plastikowym klipsem, dzięki któremu korzystanie z ćwiczeń staje się bardzo wygodne. Zestawy sprawdzą się nie tylko jako niestandardowe narzędzie w terapii dziecka dyslektycznego, ale również jako przemyślana pomoc edukacyjna, czyli alternatywna gra podróżna lub na przykład sposób spędzania wolnego czasu.

„Gimnastyka umysłowa dyslektyka” – trening wzrokowy i matematyczne wyzwania Czytaj dalej »

„Kostki Baby Jagi” – 10 sposobów na kreatywną naukę i zabawę z dzieckiem

„Kostki Baby Jagi” to atrakcyjna pod względem estetycznym pomoc edukacyjna, z dużą ilością kolorystycznie różnorodnych i trwałych elementów, wyglądem zbliżona do typowej zabawki. Ostatnia wymieniona cecha sprawia, że dzieci chętnie sięgają po tytułowe kostki. Zestawy, będąc przemyślanym narzędziem dydaktycznym, pozwalają ćwiczyć różnorakie umiejętności i rozwijać szereg kompetencji (percepcję wzrokową, specjalizację lewej półkuli, pamięć, uwagę, koncentrację, wyobraźnię, sprawność manualną i nade wszystko kreatywność).

„Kostki Baby Jagi” – 10 sposobów na kreatywną naukę i zabawę z dzieckiem Czytaj dalej »